Автор:ЧИ
На днях мэр Вологды сообщил, что на Преминина рабочие начали заливку фундамента для новой школы на 1200 мест с бассейном. Школу сдадут в 2023 году, и она «разгрузит» среднеобразовательные учебные заведения в микрорайоне Бывалово, потому что дети смогут учиться в одну смену. И только вскользь было упомянуто, что строится новая школа на средства инфраструктурного кредита. Да, бюджетного, но кредита. Проект не попал в национальную программу «Образование», и ни копейки поддержки Вологда не получила из федерального бюджета на строительство этой школы. Просто мэр Сергей Воропанов оказался один на один с одной стороны- с бюджетным долгом, а с другой — с необходимостью строительства, иначе придется вводить третью смену в школах в Бывалово. И мэр Вологды принял на себя риски еще нарастить бюджетный долг. А как об этих рисках сообщает его пресс- служба? Вы только вчитайтесь.
«Новый социальный объект способствует выполнению поручения Президента РФ о поэтапном отказе от второй смены в образовательном учреждении, а также реализации национальных проектов «Образование» и «Демография» в Вологде».
По мотивам впереди паровоза.
Автор:ЧИ
Очередного школьника жестоко избили в вологодской школе. Новый случай издевательств над одноклассником в школе на этот раз выявлен в Шексне. С множественными ушибами мягких тканей к медикам обратился ученик из начальных классов, пишет газета «Звезда». Как рассказал мальчик, его избили в раздевалке одноклассники.
Никаких комментариев от администрации школы пока не поступало. Будут ли родители настаивать на наказании виновных в драке, тоже неизвестно.
Случаи буллинга стали проявляться в современных школах все чаще. Иногда они доходят до расправ, которые угрожают самой жизни выбранных жертв
Ранее широкий общественный резонанс получил случай с жестоким избиением и фактами удушения ученика школы N31города Вологды. 12-летний мальчик провел неделю в больнице. Уголовное дело по этому факту взял на контроль глава СКР Бастрыкин. Портал «Вологда-поиск» подробно писал об этом случае.
Автор:ЧИ
Исполнение гимна РФ и поднятие государственного флага в начале учебной недели будут проводиться в каждой школе с 1 сентября следующего учебного года, заявил глава министерства просвещения Сергей Кравцов на первом всероссийском школьном историческом форуме «Сила в правде!».
«С 1 сентября следующего учебного года уже в каждой школе будет исполняться гимн в начале учебной недели, поднятие государственного флага», — заявил Кравцов.
Также глава министерства просвещения предложил в 2022-2023 гг. оснастить образовательные учреждения государственной символикой. Еще октябре прошлого года президент РФ Владимир Путин поручил правительству и администрации президента рассмотреть вопрос об использовании в школах флага, герба и гимна России.
13 апреля председатель правительства РФ Михаил Мишустин подписал постановление, вносящее изменения в госпрограмму «Развитие образования». Школы будут обеспечены государственной символикой за счет средств нацпроекта «Образование».
По мнению властей, данные мероприятия позволят приобщить школьников к патриотизму и любови к родине.
Автор:ЧИ
Себестоимость школьных обедов с февраля выросла на 18%. Сильнее всего подорожали какао, сахар и овощи. На этом фоне государственные контакты на поставки питания, которые были заключены в прошлом году, могут оказаться на грани срыва. Как заверили в Правительстве Вологодской области, ситуация с поставками питания для учреждений образования находится под контролем и перебоев быть не должно.
Автор:ЧИ
Формование групп в детских садах на учебный 2022-2023 года состоится не ранее мая.
Списки детей, которые пойдут в детский сад, оформят автоматически.
«Корректировки сроков связаны с тем, что изменился порядок приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования. Родителям больше не нужно предоставлять медицинское заключение, что позволяет значительно сократить срок подготовки ими пакета документов. Также сокращается с 70 до 30 дней срок, в течение которого получившие направление семьи должны обратиться в детский сад с заявлением на прием ребенка. Таким образом родители, чьи малыши получат место по итогам комплектования 5 мая, должны принести все документы в дошкольное учреждение не позднее 3 июня. А уже с 15 июня мы сможем начать процедуру дополнительного комплектования на места, оставшиеся вакантными», — пояснила начальник Управления образования Вологды Ирина Гуляева.
Автор:ЧИ
Такие основы давно пора включить в школьную программу, и новые федеральные государственные стандарты для учеников младших классов вступают в силу с 1 сентября 2022 года.
В новой версии стандартов подробно прописано, какой минимум знаний и умений должен освоить ученик и как ребенок может применять данные знания на практике. По каждому учебному предмету даны четкие требования к образовательным результатам. Например, по математике от школьника требовали «владеть основами математических знаний». В новом документе появились более подробные и конкретные формулировки: нужно знать теорему Пифагора и применять ее при решении математических задач.
В основной школе с пятого класса вопросы финансов будут изучаться более глубоко: школьникам расскажут о том, как защитить накопления от мошенников, как рационально использовать средства. Данная информация будет органично включена в несколько предметов: «Обществознание», «Информатика», «География» и другие.
Будем искренне надеяться, что наши дети узнают не только как и сколько платить налогов государству, но и принципы взаимодействия различных финансовых инструментов, изучат инвестиционные направления, научаться обращаться с денежными средствами и создавать свой собственный капитал.
Автор:ЧИ
Слухи об изменении процесса экзаменов в средних школах России появились на фоне образовавшегося из-за западных санкций дефицита бумаги. Настолько привыкли к доступности красиво упакованных листков формата А4, что исчезновение их с прилавков стало настоящим бедствием.
Сначала школы Санкт-Петербурга заявили о переносе экзаменов ОГЭ в связи с нехваткой бумаги. Потом, министерство образования, конечно, опровергло этот слух. Однако появился такой документ. Пока на осень переносится Всероссийская проверочная работа. В обиходе — ВПР. Причина найдена — валим все на коронавирус. Ведь других проблем нет. Дефицита и роста цен в правительстве не наблюдают.
Череповецкая истина. Колонка заместителя редактора
Автор:ЧИ
В преддверии тематического форума под странным названием «Учитель 1.0», который был объявлен для формирования отношения к будущей профессии российского педагога среди школьников. Выбраны 100 делегатов были неспроста: все они обучаются по программам с педагогическим уклоном.
Мы решили попробовать разобраться в теме: что на самом деле волнует региональных учителей. С какими основными проблемами они сталкиваются в работе и жизни. Для этого мы изучили профильные социальные сети и провели социологический опрос. Охват аудитории получился более 200 тысяч человек, работающих в сфере образования. Представляем итоги:
5 место: Личная жизнь
Судя по постам, самая большая проблема российских педагогов – отсутствие свободного времени. Адское количество часов, которое позволяет сводить концы с концами, масса бюрократической работы, которую навязывают управленцы и «чиновники от образования» – программы, конспекты уроков, отчёты, социальный паспорт класса, ведомости и электронные журналы. Бесконечные переписки с родителями в знаменитых чатах. Всё это просто не оставляет возможности заняться личной жизнь: молодым учительницам выйти замуж, а тем, у кого уже есть семья – проводить с ней достаточно времени.
Как говорят в том же паблике «Подслушано | Учительский портал»: «Жена-педагог – странный предмет. По паспорту есть, а дома вот нет»
Распространенные темы: тайм менеджмент, количество мужчин-педагогов в коллективе и воспитание собственных детей.
4 место: Этика
Учителей очень часто волнуют тонкости общения с родителями, с детьми в критических ситуациях.
Частенько педагоги обсуждают, можно ли давать частные уроки детям, которых учишь в школе.
Вечная тема – коммуникация внутри коллектива. Молодые специалисты интересуются, как отстаивать личные границы в общении со старшими коллегами и добиться уважительного отношения к себе. Особенно сложно приходится тем, кто по окончании ВУЗа приходит работать в свою школу.
Закономерно, в таком же духе пишут и об отношениях с вышестоящими – завучами и директором.
Отдельная тема: как корректно сообщить ученикам и/или руководству об увольнении или декрете. Распространенные темы: Неадекватные родители и дети, общение со старшими коллегами, конфликты с руководством, увольнение.
3 место: Область ответственности учителей
Всё то, что сводится к вопросу «Должен ли учитель…?» Должен ли воспитывать ребёнка, должен ли организовывать внеучебную деятельность, покупку подарков, репетиции номеров к концертам, должен ли общаться с родителями и обсуждать с ними оценки, отношения их чада с другими детьми.
Самая обсуждаемая из подобных проблем – вопрос о том, должен ли учитель как-то иначе вести себя в социальных сетях или в нерабочее время. Большинство скорее склоняется к тому, что учитель имеет право делать все, что он захочет в нерабочее время, в том числе в социальных сетях. Учителя тоже умеют играть в иронию!
Распространенные темы: Отношения с родителями, классное руководство, система оценивания, социальные сети, социальные роли.
2 место: Трудовой кодекс
Авторов анонимных постов очень часто интересует юридическая сторона работы. Как должна начисляться заработная плата? Как посчитать надбавки? Действует ли право на досрочную пенсию при педагогическом стаже 25 лет? Имеет ли право работодатель составлять расписание с большими окнами? Можно ли отказаться от работы наблюдателя на ЕГЭ и ОГЭ?
Молодые специалисты интересуются всем, что связано с их льготным статусом и финансами – надбавками к ставке и подъемными выплатами.
В пандемию юридических вопросов стало еще больше. Например, добавились посты о правомерности добровольно-принудительной вакцинации, проценте заболевших школьников, при котором обязаны закрыть школу на карантин.
Распространенные темы: Ставки, формирование расписания, квалификационные категории, работа в отпуске, обязанности классного руководства, педагогический стаж, прививки.
1 место: Зарплаты и переезд за лучшей жизнью
Печально, однако, бесспорно, самая распространенная тема в учительских подслушано – заработок. Но винить их за это нельзя.
Облагается ли налогом «путинская доплата за классное руководство» в размере пяти тысяч?
«Получила за n часов 20 тыс, а сколько вы?» Смотреть на цифры спокойно невозможно, даже если не имеешь никакого отношения к школе и педагогике.
Из-за финансовых проблем, многие рассматривают переезд: в города побольше – Москву и Петербург, региональные центры. По содержанию постов в учительских подслушано можно сделать вывод, что «Москва и Петербург – не Россия».
Некоторые рассматривают и обсуждают социальные программы «Земский учитель» и «Учитель для России», с помощью которых можно получить гарантированную приемлемую зарплату, рабочее жилье и финансовые надбавки в сельской школе или образовательном учреждении небольшого города.
Распространенные темы: Суммы зарплат, стимулирующие выплаты, жалобы, переезд, смена школы, переход на репетиторство.
О чем же рассуждали ведущие спикеры Вологодчины на импровизированном форуме под председательством депутата законодательного собрания Вологодской области Людмилы Гусевой?
Первый тезис: ESG-принципы: что это такое и зачем их соблюдать?
Устойчивое развитие стало темой классной встречи участников профильной смены «Учитель 1.0» с Людмилой Гусевой, координатором партийного проекта «Новая школа», председателем комитета по экологии и прородопользованию Заксобрания области. Такая тематическая смена для будущих педагогов прошла в нашем регионе впервые. Она объединила 100 школьников со всей области, учеников педагогических классов и была призвана помочь будущим педагогам освоиться в профессии, получить актуальные знания и навыки от лучших спикеров региона.
За время классной встречи ребята узнали, что значат три буквы ESG — это подход к управлению на стыке экономической, экологической и социальной областей. В обществе на первый план выходят экологические ценности, социальная ответственность. По словам Людмилы Гусевой, ESG-принципы важны не только управлении компаниями и крупными организациями. На самом деле, такой подход актуален сегодня и в стратегии развития государства. В подтверждение — конкретные примеры из деятельности крупной компании «Северсталь», городов Вологда, Череповец, а также законы и программы областного и федерального уровня.
«Вместе с будущими педагогами порассуждали и о том, как каждый из нас представляет себе устойчивое развитие. Ребята, в свою очередь, привели примеры из своей школьной жизни, которые могут характеризовать ESG-подход в сфере образования, а также придумали какие еще действия для устойчивого развития можно было бы реализовать в школе», — поделилась Людмила Гусева.
Кроме того, Людмила Гусева познакомила участников профильной смены с таким методическим инструментом как киноуроки. Школьники посмотрели и обсудили короткометражный фильм «Песня ветра».
«Захотелось показать именно этот фильм, ведь он способен помочь с ответом на вопрос: когда территория может считаться устойчивой и иметь возможность к развитию? Важный посыл отражен именно в этой короткометражке — когда природа и человек едины. Природа все объединяет, и нужно уметь это сохранить и приумножить», — подчеркнула спикер.
Первая областная профильная смена «Учитель 1.0» прошла на территории детского оздоровительно-образовательного центра «Лесная сказка» с 1 по 12 марта.
В общем, реалии учительства в регионе и взгляд на профессию представителей власти кардинально разнятся. Очень жаль.
Автор:ЧИ
Сроки строительства новой школы в рамках национального проекта «Образование» в Вологде оказались сорваны.
К такому выводу пришла прокуратура Вологодской области, которая проверила ход работ.
Обещанного три года ждали
О новой школе на улице Возрождения в Вологде говорят давно. Последние 10 лет микрорайон Охмыльцево за Окружным шоссе в областной столице активно застраивается бюджетным жильем. Неудивительно, что главными покупателями квартир в этих домах являются молодые семьи с детьми. Дети растут, им нужны детские сады и школы. Но если два детских сада удалось построить здесь в рекордно короткие сроки, то ждать старта строительства школы пришлось как минимум три года.
Еще в 2018 году Администрация города заявила, что получила в Минстрое готовый типовой проект, по которому была построена школа на 1000 мест в Кирове. В августе 2018 года из бюджета областной столицы было выделено почти 4,5 миллиона рублей на проект привязки к местности здания нового учебного заведения, однако на этом дело встало. Ждали деньги из федеральной казны.
Средства были выделены только в начале 2021 года, и год назад состоялся конкурс на выбор подрядчика. С суммой в 869 миллионов рублей его выиграло ЗАО «Горстройзаказчик». Аукционная документация, работы по возведению объекта должны быть завершены к 15 июля 2022 года. Учреждение будет состоять из двух корпусов: трехэтажного учебного и двухэтажного вспомогательного. Школа рассчитана на 40 классов.
Таким образом, до открытия школы остается всего 5 месяцев, а у здания даже периметр не закрыт! Между тем городские и областные власти рапортуют, что школа строится по плану. Правда, неожиданно заявление сделала прокуратура, которая 11 февраля отметила, что подрядчик отстает от графика и может быть наказан.
И вновь продолжается бой
Похоже, в Вологде уже в ближайшее время повторится скандал, который произошёл со строительством школы в Соколе в 2019-2020 годах, и, что примечательно, с тем же самым подрядчиком в «главной роли».
Напомним, что контракт на строительство новой школы в Соколе был заключен в начале 2019 года. В 2019 – 2020 году регулярно поступала очень противоречивая информация о том, что работы идут с отставанием от срока, что подрядчик увеличил количество рабочих, но, так или иначе, новую школу в Соколе должны были открыть 1 сентября 2020 года. На стройплощадку не раз приезжал с инспекцией губернатор Олег Кувшинников, а в январе 2020 года теперь уже бывший глава департамента финансов Вологодской области Валентина Артамонова заверяла, что школа будет сдана в срок.
Но к 1 сентября школу так и не сдали. Спасал ситуацию сам Олег Кувшинников, который сослался на короновирус. На самом же деле на момент 1 сентября в школе не было части оборудования. Ну, были готовы бассейны, кухня, библиотека.
В итоге школу с недоделками все-таки сдали только в ноябре 2020 года и впоследствии закупали необходимое оборудование. Можно уже поспорить, глядя на строящееся здание новой школы в областном центре, что Вологду ждет повторение истории.
Причем это не первый и даже не второй скандал именно с этим подрядчиком. В 2014 году громкий скандал с задержкой строительства и невыплатой заработной платы субподрядчиком гремел в Нижнем Новгороде, где аффилированные с ЗАО «Горстройзаказчик» компании строили здание областного суда. До сих пор не решен вопрос с вводом в эксплуатацию и аэропорта в Великом Устюге, реконструкцию которого за сумму более чем миллиард рублей вел тот же подрядчик.
Однако ни один из государственных заказчиков почему-то до сих пор не обратился в УФАС с требованием включить застройщика в список недобросовестных поставщиков. Возможно потому, что помимо всего прочего, ЗАО «Горстройзаказчик» работает на подрядах Правительства области, которые «не светятся» на сайте государственных закупок. По слухам, за собственный счет эта компания построила гостиницу в Вытегре рядом с лагерем «Корабелы Прионежья», чтобы приезжающим гостям известного сенатора можно было здесь останавливаться. Есть информация и о базе отдыха, которую в свое время подрядчик возвел на свои средства для силовых структур.
Алёна Большунова
Автор:ЧИ
В Вологодской области пройдет эксперимент по развитию новой туристической программы для школьников:
Вологодчина вошла в список 18 регионов, которым выделят средства на развитие школьного туризма. Всего на развитие школьного туризма Вологодчине в этом году выделят более 15 млн рублей. Если программа даст результаты, к финансированию могут подключить и бюджет области.
Проект нацелен на учеников 5-9 классов. Школьник за счет средств социального сертификата сможет путешествовать: отправиться в поездку продолжительностью от 24 часов с минимум одной ночевкой в трехзвездочной гостинице, а также получить полное экскурсионное обслуживание.
Расчетная стоимость сертификата на данный момент составляет 7 тысяч рублей. Оказывать услугу будут местные туроператоры, порядок получения сертификата на поездку будет опубликован на официальных ресурсах области.
©2009-2017 Все права защищены. При использовании материалов - ссылка на сайт обязательна
